我们要始终围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，落实“为党育人、为国育才”根本任务，让红色基因滋养代代青年健康成长。一是要结合青少年接受知识的特点，把党史知识素材生动的讲述、自然的呈现，以增强感染力和接受度。二是要深入运用辨证唯物主义和历史唯物主义方法，讲透雄辩的历史逻辑,真正实现学史明理，以理服人。三是要透彻的讲述历史之变、中国之治，在历史与现实、中国和西方的比对中增进广大青少年学生制度自信，激发爱党爱国爱社会主义的油然之心。四是要针对青少年学生人生成长、思想意识变化的特点，自觉由心、自然而然的强化党的先进性认知，中国共产党意识，在深信笃信的基础上，向党看齐，向党靠拢。

党史学习教育为夯实思想根基提供了历史机遇，为破解沉疴痼疾提供了历史智慧，为开辟发展新局提供了历史借鉴。教育系统要始终坚持将开展党史学习教育同解决人民群众反映强烈的突出问题结合起来，重点办好优化城区教育资源布局、师德师风整治、学生心理健康教育3件实事，有效化解家长和社会焦虑。